Kinderen brengen een groot deel van hun tijd door op school. De ouders en de leerkrachten kennen vaak het kind het beste. Bijna iedere school kent kinderen met sociaal- emotionele, gedrag- en/of ontwikkelingsproblemen.

Er zijn bijvoorbeeld kinderen die faalangstig zijn, of kinderen die zich minder goed kunnen concentreren. Als leerkracht is het vaak heel moeilijk om voldoende steun en individuele aandacht te bieden omdat er soms tijd ontbreekt. Vaak is het ook moeilijk om achter de oorzaak van een probleem te komen.

Wat doe ik op school

Op scholen kom ik om kinderen te observeren of te testen. Dit kan bijvoorbeeld een intelligentietest zijn of een persoonlijkheidsonderzoek. De procedure is dezelfde als in mijn praktijk, behalve het verschil dat kinderen in hun vertrouwde schoolomgeving kunnen blijven. De school moet ervoor zorgen dat er een ruimte is waar ik in privacy met het kind kan werken.

Voor zeer uiteenlopende onderzoeken kunt u bij mij terecht. U kunt hierbij denken aan:

• Intelligentieonderzoek
• Hoogbegaafdheids onderzoek: ingeschreven bij de Leonardo Stichting
• Persoonlijkheidsonderzoek
• Aandachtsproblemen onderzoek (o.a. ADHD)
• Sensorische informatie onderzoek (prikkelverwerking)
• Pervasieve ontwikkelingsstoornissen onderzoek (o.a. PDD- NOS)
• Motivatieonderzoek
• Onderzoek naar dyslexie
• Onderzoek nonverbale leerstoornis
• Behandelplan voor kinderen met NLD
• Behandelplan voor kinderen met angsten

Werkwijze

Wilt u graag een onderzoek uit laten voeren bij uw leerling, neem dan contact met me op voor de mogelijkheden. Voorafgaand aan het onderzoek kom ik langs voor een kennismakingsgesprek, waarin ik nader in ga op de problematiek en of adviesvraag. Het onderzoek vindt op school plaats. Tijdens het onderzoek doe ik er alles aan om uw leerling op zijn/ haar gemak te stellen en tegelijkertijd een goed beeld van uw leerling te vormen. Daarna streef ik ernaar om binnen één tot twee weken naar school te komen voor een eindgesprek, waarin ik de onderzoeksresultaten bespreek en een gericht advies voor de toekomst geef. Na afloop van het eindgesprek ontvangt u het onderzoeksverslag waarin de resultaten besproken staan.

Scholen kunnen mij ook direct inschakelen voor het verzorgen van workshops (bijvoorbeeld PDD-NOS, en NLD) . In overleg met de onderwijsinstelling worden deze op maat gemaakt.